Φωτόπουλος, Ν. (2022). Πανδημική κρίση, κοινωνική αποστασιοποίηση και νέες πρακτικές στην εκπαίδευση, κατάρτιση και την εργασία: Εμπειρίες, προκλήσεις και διακυβεύματα με όρους κοινωνιολογικής ερμηνευτικής. Στο Λιντζέρης, Π., & Βαλάση, Δ. (επιμ.) Η εμπειρία της πανδημίας της νόσου COVID-19 στην εκπαίδευση και κατάρτιση ενηλίκων: Διαστάσεις, συνέπειες, προοπτικές, Αθήνα: ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, σελ. 57-76.
Φωτόπουλος, Ν. (2022). H εκπαιδευτική πολιτική στην εποχή της πανδημικής κρίσης: Όψεις και διακυβεύματα μιας υβριδικής βιοπολιτικής ελέγχου και αποξένωσης. Στο Καψάλης, Α., Κουμαριανός, Β., & Κουραχάνης, Ν. (επιμ.) Κοινωνική Πολιτική, Αυταρχικός Καπιταλισμός και Πανδημία, Αθήνα: Εκδόσεις Τόπος, σελ. 291-312.
Παπαϊωάννου, Β., & Φωτόπουλος, Ν. (2022). Η τέχνη της φωτογραφίας απέναντι στην ομοφοβία: Εκπαιδευτικές πρακτικές και καλλιτεχνικές αναπαραστάσεις μέσα από τον φακό της "κοινωνιολογικής φαντασίας". Στο Θάνος Θ., & Κογκίδου, Δ. (επιμ.) Φύλο και Εκπαίδευση: Για μία Συμπεριληπτική Εκπαίδευση Χωρίς Βία και Διακρίσεις, Αθήνα: Εκδόσεις Τζιόλα, σελ. 203-221.
Φωτόπουλος, Ν. (2021). Πολιτισμικά πρότυπα και αναπαραστάσεις στη σύγχρονη Ελλάδα: Όψεις, εμπειρικές αναφορές και ερευνητικά παράγωγα για τον ρόλο της οικογένειας και της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση αξιών. Στο Κονιόρδος, Σ. (επιμ.) Αξίες, Πολιτισμικά Πρότυπα & Κοινωνικοί Προσανατολισμοί στη Σύγχρονη Ελλάδα, Αθήνα: Gutenberg, σελ. 227-248.
Φωτόπουλος, Ν. (2021). "Πληθωρισμός" Προσόντων, διαδικασίες πρόσληψης και μορφές απασχόλησης στο ελληνικό σχολείο: κριτική θεώρηση μιας συστημικής μετάλλαξης. Στο Θάνος, Θ. & Κυρίδης, Α. (επιμ.) Εκπαίδευση και Κοινωνία στην Ελλάδα, Αθήνα: Gutenberg, σελ. 17-38
Φωτόπουλος, N. (2020) Πολιτισμική ετερότητα και δημοκρατική κουλτούρα στο "μετα-νεωτερικό" σχολείο: Η επικαιρότητα του δημοκρατικού ορθού Λόγου απέναντι στη νομιμοποίηση των διακρίσεων και των αποκλεισμών. Στο Πλιόγκου, Β. & Καρακατσάνη, Δ. (επιμ.) Σύγχρονες τάσεις στην παιδαγωγική θεωρία και πρακτική, Αθήνα: Gutenberg, σελ. 19- 37
Φωτόπουλος, Ν. (2020) Πολιτισμικές αναπαραστάσεις του εγκλήματος στον κινηματογράφο: Κοινωνιολογική προσέγγιση της ταινίας του Κώστα Γαβρά: «Το τσεκούρι». Στο Εγκληματολογία: Περίβλεπτον Αλεξίφωτον; Τιμητικός τόμος για τον Ομότιμο Καθηγητή Γιάννη Πανούση, Αθήνα: Ι. Σιδέρης, σελ. 1097-1109
Φωτόπουλος, Ν. (2020) Εκπαιδευτικές ανισότητες και κοινωνικός αποκλεισμός στον χώρο των συνδικαλιστικών οργανώσεων Διερευνώντας αφηγήσεις ζωής και ατομικές στρατηγικές. Στο Γώγου, Λ., Καλεράντε, Ε., Ελευθεράκης, Θ., Κουστουράκης, Γ., Γιαβρίμης, Π. & Νικολάου, Σ. (επιμ.) Ποιοτικές μέθοδοι στην Εκπαίδευση: Θεωρητικοί προβληματισμοί και πρακτικές εφαρμογές, Αθήνα: Εκδόσεις Γρηγόρη, σελ. 304-325
Φωτόπουλος, Ν. (2018) Κρίση και Εκπαιδευτική Πολιτική σε Συνθήκες Επιτροπείας: Ερμηνευτική Προσέγγιση Βασικών Όψεων, Διαστάσεων και Μεγεθών μιας Δύσθυμης Πραγματικότητας. Στο Δημουλάς, Κ. & Κουζής, Γ. (επιμ.) Κρίση και Κοινωνική Πολιτική, Αδιέξοδα και λύσεις, Αθήνα: Τόπος, σελ. 215-230
Γούλας, Χ. & Φωτόπουλος, Ν. (2017) Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων και Πιστοποίηση Επαγγελματικών Προσόντων: μεθοδολογικά, οργανωτικά και θεσμικά ζητήματα. Στο Γούλας, Χ. & Λιντζέρης, Π. (επιμ.) Δια βίου μάθηση, επαγγελματική κατάρτιση, απασχόληση και οικονομία: Νέα δεδομένα, νέες προτεραιότητες στις παρεμβάσεις των συνδικαλιστικών φορέων, Αθήνα: Ινστιτούτο Μικρών Επιχειρήσεων ΓΣΕΒΕΕ - Ινστιτούτο Εργασίας ΓΣΕΕ, σελ.185-200
— Name, Title
Φωτόπουλος, Ν. (2016) Δια βίου Μάθηση και Εκπαιδευτική Πολιτική: Η κοινωνία της γνώσης στο λαβύρινθο της ελληνικής πραγματικότητας. Στο Μεταξάς, Ι. (επιμ.) Πολιτική Επιστήμη: Διακλαδική και Κριτική Προσέγγιση της Πολιτικής Πράξης, τόμος VI. Συγκριτική Πολιτική, Αθήνα: Σιδέρης σελ. 501- 518
Φωτόπουλος, Ν. (2015) Μαζική Κουλτούρα & ηγεμονία στην εποχή της Κρίσης: χειραγώγηση και ανορθολογισμός σε συνθήκες νεοφιλελεύθερης παγκοσμιοποίησης. Στο Καλεράντε, Ε., Βαμβακίδου, Ιφ. & Σολάκη, Α. (επιμ.) Από τη Ρόζα Λουξεμπουργκ στο τερατώδες Είδωλο της Ευρώπης, Τρίκαλα: Εκδόσεις Επέκεινα, σελ. 273-288
— Name, Title
Φωτόπουλος, Ν. (2015) Κινητικότητα, εκπαίδευση, απασχόληση και το φαινόμενο του «brain drain»: Στοιχεία από την Ελλάδα και την Ευρώπη. Στο Μιχαήλ, Δ. & Χρήστου, Αν. (επιμ.) Ενδο-Ευρωπαϊκή Νεανική Κινητικότητα / Μετανάστευση στην εποχή της Οικονομικής Κρίσης, Θεσσαλονίκη: Σταμούλης, σελ.139-170
— Name, Title
Φωτόπουλος, Ν. (2014) Διά βίου Μάθηση και ο νέος ρόλος των προσόντων στην εποχή της κρίσης. Όροι και προϋποθέσεις για την ανάπτυξη ενεργητικών δημόσιων πολιτικών: μια κριτική προσέγγιση. Στο Κυρίδης, Α. (επιμ.) Ευπαθείς κοινωνικές ομάδες και διά βίου μάθηση, Αθήνα: Gutenberg, σελ. 194-219
Φωτόπουλος, Ν. (2014) Κοινωνικές και πολιτισμικές διαστάσεις της κρίσης στην εκπαίδευση: Το διευρυνόμενο χάσμα. Στο Κούση Μ. & Ζαμπαρλούκου Στ. (επιμ.) Κοινωνικές Όψεις της Κρίσης στην Ελλάδα, Αθήνα : Πεδίο, σελ. 305-326.
— Name, Title
Φωτόπουλος, Ν. (2013) Το πρόβλημα των ΝΕΕΤs και η ελληνική πραγματικότητα: Αναζητώντας λύσεις στην Ελλάδα του Μνημονίου. Στο Παπαδάκης, Ν. (επιμ.) Βαρόμετρο Απόντων: Οι ΝEETs (Young People Not in Education Employment or Training) στην Ελλάδα, Αθήνα: Ι. Σιδέρης, σελ. 241- 263
Φωτόπουλος, Ν. (2012) Πολιτική εξουσία, εκπαίδευση και διοικητική κουλτούρα: Θεσμικές και έξω-θεσμικές παράμετροι στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής πολιτικής. Στο Καρακατσάνη, Δ. & Παπαδιαμαντάκη, Γ. (επιμ.) Σύγχρονα Θέματα Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Αναζητώντας το Νέο Σχολείο, Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο, σελ. 69-86
— Name, Title
Φωτόπουλος, Ν. (2012) Εκπαίδευση, Ιδεολογία, Αποξένωση στην ύστερη νεωτερικότητα. Στο Φραγκουλόπουλος, Β. (επιμ.) Νικηφόρος Μανδηλαράς, Μνήμης Ένεκεν: Κείμενα για την Ιστορία, την Κοινωνία, την Οικονομία, την Πολιτική, τον Πολιτισμό και τους Θεσμούς. Περιφερειακή Διοίκηση Ν. Αγαίου, σελ. 929-943
— Name, Title
Κυρίδης, Α. & Φωτόπουλος, Ν. (2010) Η γεωγραφία της ελληνικής εκπαιδευτικής ανισότητας: Ζώνες εκπαιδευτικής προτεραιότητας και ενεργητικές δημόσιες πολιτικές. Στο Θάνος, Θ. Εκπαιδευτικές Aνισότητες: Μεθοδολογικά, Θεωρητικά και Εμπειρικά Θέματα. Αθήνα: Μοτίβο, σελ. 95-118
Φωτόπουλος, Ν. & Γούλας, Χ. (2010) Η πιστοποίηση προσόντων στο επίκεντρο της ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής. Στο Καραλής, Θ. (επιμ.) Δια βίου Μάθηση και Πιστοποίηση, Αθήνα : Ινστιτούτο Εργασίας ΓΣΕΕ, σελ. 87-103
Δημητριάδης, Γ., Κυρίδης, Α. & Φωτόπουλος, Ν. (2010).Οι θέσεις της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος σχετικά με την αποκέντρωση του εκπαιδευτικού συστήματος όπως εκφράζονται μέσω του «Διδασκαλικού Βήματος». Στο Παπαδάκης, Ν. & Σπυριδάκης, Μ. (επιμ.) Αγορά εργασίας, Απασχόληση και Κατάρτιση στην Ελλάδα. Πρόλογος: Εύη Χριστοφιλοπούλου, Αθήνα: Ι. Σιδέρης, σελ. 447-479
Φωτόπουλος, Ν. (2010) Από το μονοδιάστατο άνθρωπο στην αποικιοποίηση του βιοκόσμου: Χέρμπερτ Μαρκούζε και Γιούγκεν Χάμπερμας απέναντι στη νεωτερικότητα. Στο Κονιόρδος, Σ. (επιμ.) Κοινωνική Σκέψη και Νεωτερικότητα. Αθήνα: Gutenberg, σελ. 325-346
Φωτόπουλος, Ν. (2007). Εκπαίδευση και Κριτική Θεωρία: Προλεγόμενα πάνω στην αναζήτηση ενός κοινωνιολογικού και πολιτικού σχεδίου προς ένα σύστημα εκπαίδευσης υπό το πρίσμα της κριτικής θεωρίας. Στο Κατσικίδης, Σ. (επιμ.) Kοινωνικά Φαινόμενα: Αναλυτικές προσεγγίσεις. Αθήνα: Gutenberg, 203-218
— Name, Title
Συμμετοχές σε Ξενόγλωσσους Τόμους
Vamvakidou, If., Vasileiadis, G. Solaki, M. & Fotopoulos, N. (2019) Branding the Lakes: Society for the protection (NGO) of Prespa. In Zantidis, Ev. (ed.) Semiotics and Visual Communication III: Cultures of Branding, Newcastle: Cambridge Scholars Publishing, pp. 216-228
— Name, Title
Fotopoulos, N. (2018) VET and Employment in Modern Greece: Searching and rethinking the new role of VET in time of crisis. In Papadakis, N., Kalogiannaki, P. & Ifanti, A. (ed.) Crisis in Education: Socio-Economic, Political & Cultural Challenges, Nicosia: HM Studies & Publishing, pp. 453-464
— Name, Title
Vamvakidou, I., Fotopoulos, N., Kapoulitsa, X., Solaki, M. & Papoutzis, L. (2017) National posters for Tourism (1929-2007): Social and historic signifiers. In Zantidis, Ev. (ed.) Semiotics and Visual Communication II: Culture of Seduction, Newcastle: Cambridge Scholars Publishing, pp. 216-235